Fortbildungen · Vorträge · Elternabende · Kongresse
Pädagogik, die im Alltag trägt
Der U3-Bereich wächst in der Kindergartenlandschaft – und mit ihm die Herausforderungen für pädagogische Fachkräfte und Institutionen.
Wie schaffen wir es, den vielen Anforderungen gerecht zu werden, den Wunsch nach Qualität und einer liebevollen, einfühlsamen Betreuung zu erfüllen und gleichzeitig mit dem zunehmenden Fachkräftemangel umzugehen?
Wie können wir Kindern auch unter herausfordernden Bedingungen das geben, was sie für eine gesunde Entwicklung brauchen?
Emmi Pikler – Orientierung für den pädagogischen Alltag
Der Ansatz von Emmi Pikler kann dabei eine wertvolle Orientierung geben.
Er unterstützt uns dabei, eine Haltung zu entwickeln, die dem Kind mit Respekt, Vertrauen und Achtsamkeit begegnet – ohne es in seiner Entwicklung unnötig einzuschränken.
Die grundlegenden Gedanken und Prinzipien der Pikler-Pädagogik sind dabei überraschend einfach und entspringen in vielerlei Hinsicht einem gesunden Menschenverstand.
Sie können helfen, pädagogische Situationen neu zu betrachten, Prioritäten zu setzen und auch unter herausfordernden Bedingungen wieder mehr Sicherheit und Klarheit im eigenen Handeln zu gewinnen.
Denn gute Pädagogik muss nicht immer mehr leisten. Manchmal geht es darum, genauer hinzuschauen, bewusster zu handeln und dem Kind mehr zuzutrauen.
Meine Fortbildungen & Vorträge
Meine Fortbildungen und Vorträge orientieren sich an der Pikler-Pädagogik und richten sich an pädagogische Fachkräfte, Eltern, Großeltern und alle Menschen, die Kinder in den ersten Lebensjahren begleiten.
Im Mittelpunkt stehen die Entwicklung in den ersten Lebensjahren und die damit verbundenen entwicklungspsychologischen Themen – immer verbunden mit dem ganz konkreten Alltag mit Babys und Kleinkindern.
Dabei geht es unter anderem um:
- Bewegungsentwicklung und selbstständiges Tun
- freies Spiel und selbstständige Aktivität
- Essen und Mahlzeiten
- Schlafen und Ruhe
- Wickeln und Körperpflege
- beziehungsvolle Pflege
- Eingewöhnung im Krippenalltag
- Bedürfnisse und Signale von Kindern wahrnehmen
- intensive Gefühle und Emotionen begleiten
- achtsame Beobachtung und Dokumentation
- Raumgestaltung und vorbereitete Umgebung
- Schlüsselsituationen im Alltag erkennen und entschärfen
- Elternarbeit und Erziehungspartnerschaft
Ein wichtiger Bestandteil meiner Arbeit ist dabei der achtsame und respektvolle Umgang der Erwachsenen mit Babys und Kleinkindern.
Wo es sinnvoll ist, ergänze ich die theoretischen Inhalte durch Selbsterfahrung, praktische Übungen und konkrete Beispiele aus dem pädagogischen Alltag.
Praxis trifft Theorie
Meine langjährige Erfahrung ermöglicht es mir, theoretische Ansätze immer mit dem tatsächlichen Alltag zu verbinden.
Als qualifizierte Erzieherin im U3-Bereich, Leiterin eines SpielRaums nach Pikler sowie als Gründerin und Leiterin einer Krippe in der Schweiz habe ich viele Jahre mit Kindern, Eltern und pädagogischen Fachkräften gearbeitet.
Heute gebe ich meine Erfahrungen und mein Wissen rund um die Pikler-Pädagogik an Fachpersonen und Institutionen weiter.
Dabei ist mir wichtig, nicht nur fertige Lösungen zu vermitteln. Ich möchte zum eigenen Beobachten, Nachdenken und Perspektivwechsel anregen und gemeinsam mit den Teilnehmer:innen schauen:
Was braucht dieses Kind – und was braucht es von mir als erwachsene Bezugsperson?
So entsteht aus Theorie etwas, das im Alltag wirklich hilfreich und umsetzbar ist.
Als Referentin für Ihre Veranstaltung
Sie planen einen Elternabend, einen Fachtag, eine Tagung oder einen Kongress und suchen eine Referentin zu Themen rund um die frühe Kindheit?
Gerne gestalte ich Vorträge, Impulsreferate und Workshops passend zu Ihrer Veranstaltung und Zielgruppe.
Ob für Eltern, pädagogische Fachkräfte oder ein gemischtes Fachpublikum – meine Vorträge verbinden fachliche Grundlagen mit praktischen Beispielen, persönlichen Erfahrungen und neuen Perspektiven.
Mögliche Themen sind beispielsweise:
• „Das Kind verstehen – Entwicklung begleiten“
Wie ein besseres Verständnis kindlicher Entwicklung unseren Alltag verändern kann.
• „Beziehung statt Erziehung?“
Über die Bedeutung von Beziehung, Vertrauen und einer respektvollen Haltung.
• „Was braucht das Kind – und was brauchen wir?“
Zwischen den Bedürfnissen von Kindern, Eltern und Fachkräften einen guten Weg finden.
• „Das freie Spiel – mehr als Beschäftigung“
Warum Kinder Freiraum brauchen und welche Rolle wir Erwachsenen dabei haben.
• „Intensive Gefühle begleiten“
Was hinter starken Emotionen steckt und wie wir Kinder einfühlsam begleiten können.
• „Perspektivwechsel im Alltag mit Kindern“
Situationen einmal aus der Sicht des Kindes betrachten und dadurch neue Handlungsmöglichkeiten entdecken.
Die Themen können individuell auf Ihre Einrichtung, Ihre Veranstaltung und die Bedürfnisse Ihrer Teilnehmer:innen abgestimmt werden.
Individuelle Beratung für Fachkräfte & Institutionen
Neben Fortbildungen und Vorträgen begleite ich Fachkräfte und Einrichtungen auch individuell – im Einzelcoaching oder in der Beratung von Teams und Institutionen.
Dabei können beispielsweise konkrete Alltagssituationen, pädagogische Fragen, die Gestaltung von Räumen oder die Zusammenarbeit mit Eltern im Mittelpunkt stehen.
Sie möchten wissen, welches Format und welcher Umfang für Ihre Einrichtung oder Veranstaltung passend ist?
Schreiben Sie mich gerne ganz unverbindlich an. Gemeinsam schauen wir, was Ihr Team, Ihre Einrichtung oder Ihre Veranstaltung gerade braucht.
